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这是深厚的学科知识和跨学科的兴趣结合在一起的地方. 以人为本的设计为我们提供了一个机会,让我们能够批判性地、积极地参与到世界所面临的混乱和具有挑战性的问题中,而我们实际上可以影响这些问题. 这是一个实验的空间, 探索, 培养创造性表达, 负责任地处理材料和想法. 在这里,你可以获得一些真正的工具来做出改变.

课程

在这1学分中, 入门课程,我们探索什么设计朝着正义可能看起来和感觉. 学生将采用以人为本的设计, 这是一个以受挑战影响最大的人们的生活经验为中心,创造性地解决挑战的过程. 我们将着眼于设计在塑造我们周围世界中的意义,并在设计在变革中的作用上发展一个关键的镜头. 学生将探索将挑战重新定义为机遇意味着什么, 进行谦逊的询问, 用新的方法观察, 综合定性研究, co-generate想法, 原型, 测试他们的设计. 1 credit; S / U只. 课程上限:16名学生 

这个4学分的基于项目的协作工作室强调了一个设计过程,让那些受给定设计场景影响最大的人创造性地和协作地设计可能的新场景,使人类和地球都受益. 我们将以批判性的眼光看待设计对我们周围世界的影响,以及这个领域是如何发展的. 我们将通过研究设计叙事来发展自己对设计在塑造未来中的作用的看法, 当代实践, 新兴的框架. 我们将共同探讨将挑战视为机遇的意义, 调整我们的意识, 练习谦卑地倾听, 提高我们的观察能力, 与利益相关者, 综合定性研究, co-generate想法, 通过原型制作让这些想法具体化, 在情境中与人一起测试我们的概念, 给予和接受反馈, 传达我们的设计.

你是否要开始你的澳门葡京博彩软件之旅, 出国旅行的出国旅行或从国外旅行归来的, 通过专注或自己设计的专业来编织你的兴趣, 或者纠结于如何表达澳门葡京博彩软件的教育让你做好了哪些准备, 这门课是为你准备的. 测试你自己设计的不同整合路径, 讲述你自己的故事, 创建一个数字作品集来展示你的作品. 下课前, 你将能够清晰地表达出课堂内外工作之间的联系, 并解释澳门葡京博彩软件如何让你准备好与外面的世界打交道. 报名人数限12人. (E)

本课程将教授学生3D打印素养,并向学生介绍该技术在不同领域使用的背景. 我们将探索3D打印机的技术,并学习如何设计和生产3D打印对象. 学生将被介绍到各种软件用于生成3D设计,涵盖计算机辅助设计和扫描的基础知识. 我们还将学习如何使用打印机特定的软件准备这些模型,并最终创建3D打印模型. 1 credit; S / U只. 课程上限:24名学生

本课程通过动手制作和研究来探索纸张的重要性. 造纸术是一门具有深厚历史和背景的多元文化传统的工艺. 与陆地的连接, 资源, 劳动, 技术可以通过跟踪一张纸从它的开始到它的处理来检查. 在本课程中,我们将共同努力,以植物为基础和回收材料造纸. 与校园收藏合作, 我们将研究纸张的社会和环境背景. 课程参与者将通过最后的独立项目深入探索造纸的一个方面. S / U只. 报名人数限12人.

协同领导和设计沉浸

协作式领导力和设计沉浸(CLDI)是由Wurtele领导力中心和设计思维倡议合作赞助的综合性队列项目. CLDI是为那些正在寻找将协作领导技能付诸实践的密集机会的学生提供的. 该项目为学生提供了学习的机会, 在现实世界中开发和应用以人为本的设计领导力.

CLDI将学生与嵌入式连接起来, 在世界各地的全薪暑期体验中,他们将有机会在当地组织的背景下实践合作变革,并为社会进步做出贡献, 在经济上, 环境健康的社区. 该项目为学生提供了学习的机会, 开发, 并在现实世界中应用以人为本的设计领导力. 每年,CLDI学员都会在秋季申请参加具体的实习经历,并通过严格的申请程序与下一个夏天的主办机构相匹配.

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原型设计工作室

Capen Annex有一个原型工作室,里面有很多工具,可以把设计阶段的想法变成现实,包括两台激光切割机, 3D打印机, 乙烯基切割机, 缝纫机, 基本的电动工具. 工作室对澳门葡京博彩软件社区的所有成员开放.

参观工作室
彩色铅笔照片

学生计划奖学基金

学生项目奖学金的申请是滚动的. 奖学金授予有兴趣补充其创业愿景的学生, 创意课程项目, 制作原型, 或者进一步发展个人项目. 学生限制:(i)每学年一次批准申请;(ii)最多1美元,资金总额为1,000元. *申请较大补助金的申请将逐案考虑.

奖学金可用于与研究或个人项目相关的费用, 创业企业, 原型, 与课程相关的活动或出席SGA会议基金未涵盖的会议.

资格

  • 你在澳门葡京博彩软件的学习成绩一定很好.
  • 在使用这笔资金之前,你必须从澳门葡京博彩软件毕业.
  • 你必须完成收到澳门葡京博彩软件付款所需的所有文书工作.

成功申请者将获得资助, 作为偿付款项通过财务主任办公室支付, 完成核准的活动并向审查委员会成员介绍所吸取的经验教训.

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